Modellstandort Mehrgenerationenhaus Haßfurt

2. April 2012

Mehrgenerationenhaus Haßfurt wird als einer von bundesweit 15 Modellstandorten ausgewählt

„Bil­dungs­part­ner­schaf­ten in der Fa­mi­li­en­bil­dung un­ter be­son­de­rer Be­tei­li­gung von Fa­mi­li­en mit Migrationshintergrund“

Fai­re Chan­cen für Kin­der sind eng mit der frü­hen För­de­rung durch die El­tern ver­knüpft. El­tern sind die zen­tra­len Be­zugs­per­so­nen der Kin­der. Sie wis­sen am bes­ten, wie wich­tig eine gute Bil­dung für ihr Kind ist. Doch nicht jede Fa­mi­lie kann die Er­zie­hung und den All­tag dar­an aus­rich­ten. Ziel ist es, Fa­mi­li­en bei Lern- und Bil­dungs­fra­gen ih­rer Kin­der zu be­ra­ten und zu be­glei­ten. Fa­mi­li­en sol­len von ge­mein­sa­men An­ge­bo­ten und über­sicht­li­cher In­for­ma­ti­on rund um das The­men­feld Bil­dung pro­fi­tie­ren können.

Im Rah­men der Aus­schrei­bung zum Pro­jekt ​“Bil­dungs­part­ner­schaf­ten in der Fa­mi­li­en­bil­dung un­ter be­son­de­rer Be­tei­li­gung von Fa­mi­li­en mit Mi­gra­ti­ons­hin­ter­grund” wur­de das Haß­fur­ter Mehr­ge­ne­ra­tio­nen­haus aus zahl­rei­chen Ein­sen­dun­gen aus dem ge­sam­ten Bun­des­ge­biet un­ter die ers­ten 15  Mo­dell­stand­or­te gewählt.

Die­se Mit­tei­lung mit den Glück­wün­schen des Ge­ne­ral­se­kre­ta­ri­ats des Deut­schen Ro­ten Kreu­zes in Ko­ope­ra­tion mit dem Fa­mi­li­en­mi­nis­te­ri­um er­reich­te das MGH am 30. März 2012. Am 14. Mai fährt das Mehr­ge­ne­ra­tio­nen­haus zur Auf­takt­ver­an­stal­tung nach Berlin.

Ziel des Mehr­ge­ne­ra­tio­nen­haus als Mo­dell­stand­ort wird die Aus­rich­tung von nied­rig­schwel­li­gen An­ge­bo­ten sein, die ins­be­son­de­re Fa­mi­li­en mit be­son­de­rem Be­ra­tungs­be­darf an­spre­chen sollen.

Aus­ge­bil­de­te El­tern­be­glei­ter wer­den An­ge­bo­te schaf­fen, die Eltern

•           Im­pul­se für Er­zie­hung und Bil­dung ih­rer Kin­der geben
•           per­sön­li­che Auf­wer­tung und Ver­stär­kung er­le­ben lassen
•           Wahr­neh­mung und Nut­zung ei­ge­ner Kom­pe­ten­zen ermöglichen
•           Re­fle­xi­on des ei­ge­nen Ver­hal­tens fördern
•           die Bil­dungs­mög­lich­kei­ten ih­rer Kin­dern zu er­ken­nen und zu stabilisieren

un­ter­stüt­zen und sie zu Ex­per­ten ih­rer Kin­der und Le­bens­welt machen.